在第113個“5·12”國際護士節(jié)來臨之際，學院護理系開展了各項技能比賽，致力于培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)技能型人才。護理專業(yè)作為學院“主力軍”，堅持立德樹人根本任務，加強專業(yè)建設，以“實踐能力”為錨點，進行了諸多有益嘗試和探索，并取得一定成果。

構(gòu)筑育人支撐力 人才培養(yǎng)模式守正創(chuàng)新

學院對于護理學生的培養(yǎng)，確立了以就業(yè)為導向、素質(zhì)教育為核心、能力培養(yǎng)為主線，“工學結(jié)合、院校融通”的護理專業(yè)人才培養(yǎng)特色。

為保障人才培養(yǎng)的實踐性、開放性和職業(yè)性，護理系不僅打造了5000㎡的護理實訓中心，同時還與省內(nèi)成都中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院、資陽市中心醫(yī)院多家三甲醫(yī)院、40余家醫(yī)療單位建立了穩(wěn)定合作關(guān)系。

護理專業(yè)學生在三年的專業(yè)學習中，需要接受校內(nèi)實訓、醫(yī)院觀摩、臨床見習、崗前培訓、臨床實習及畢業(yè)技能考核等全過程實踐培養(yǎng)。

凝聚教學向心力 專業(yè)教師隊伍建設多位一體

目前，學院護理專業(yè)共有教師35人，“雙師型”教師比例超50%。下一步，系部將按照”引進與培養(yǎng)并重”的原則進一步加強教師隊伍建設，重點引進專業(yè)發(fā)展所需的高素質(zhì)人才、聘任有實踐經(jīng)驗的教師，把更多優(yōu)質(zhì)師資凝聚到專業(yè)建設上來。

此外，護理系還通過“老帶新”的方式，讓專業(yè)新進教師快速熟悉學院教學規(guī)章制度，掌握專業(yè)核心教學技能?！霸谧o理專業(yè)，每個課程組都有統(tǒng)一的課程標準，通過經(jīng)驗豐富的教師和新進教師集體備課完成PPT和教案、確定課程教學內(nèi)容、重點和教學方式。這也是讓專業(yè)教師齊頭并進、快速成長的一種有效途徑。”護理系負責人丁曉月表示。

提高就業(yè)競爭力 專業(yè)實踐教學全方位不斷加強

目前，實訓中心已建成包括模擬病房、護士站、治療室、臨床情景模擬室、外科急救室、搶救室、老年康復實訓室等34間實訓室。其中，護理高端模擬實訓室還擁有全世界最先進的3G高端模擬人。

在護理專業(yè)，實訓學時的占比基本達到了教學活動總時數(shù)的50.32%。除日常實訓課程之外，每屆學生還必須在大二崗位實習前進行為期1個月的技能強化訓練，并于大三進行8個月的臨床實習。

以提高崗位技術(shù)技能為育人重心，以人文溫度為育人底色，資陽口腔職業(yè)學院護理專業(yè)，將多向發(fā)力，為培育新時代的“南丁格爾”不懈努力！